《吳靈芬(fen)合唱排(pai)練與指揮視(shi)頻教程》-吳靈芬(fen)合唱指揮教學(xue)

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吳靈芬(fen),中國合唱協會副理事長,中國音樂學(xue)院指揮系教授。她是我國少有的既站舞(wu)台又站講(jiang)台,既是觀眾喜愛的優秀指揮家也是學(xue)生愛戴的好老師,為我國合唱事業的發展、普及以及音樂教育的提(ti)高作出了杰出的貢獻。 [詳細介紹]
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吳靈芬(fen)“背景華風合唱團”合唱排(pai)練專輯
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合唱指揮視(shi)頻教程簡(jian)介
  吳靈芬(fen),中國合唱協會副理事長,中國音樂學(xue)院指揮系教授。她是我國少有的既站舞(wu)台又站講(jiang)台,既是觀眾喜愛的優秀指揮家也是學(xue)生愛戴的好老師,為我國合唱事業的發展、普及以及音樂教育的提(ti)高作出了杰出的貢獻。
    20世(shi)lan)0年(nian)代畢xian)滌謚醒胍衾盅xue)院指揮系,先後(hou)在北ben)└穎卑 zi)劇(ju)院,北ben)└ge)舞(wu)團交響樂團擔任指揮工作,後(hou)調(diao)入中央音樂學(xue)院指揮系deng)胃敝魅危 涸 zong)譜讀法 及樂隊指揮的mu)萄xue)。期間(jian)指揮演出了大量交響曲、歌(ge)劇(ju)、戲曲等(deng)各種(zhong)體裁和流派的音樂作品,1983年(nian)指揮中央音樂學(xue)院歌(ge)劇(ju)系畢xian)蛋 橢醒 ge)劇(ju)院在中國首演了 莫扎特(te)的mu)杈ju)“費加羅婚禮”,獲得巨(ju)大成功。
1986年(nian)吳靈芬(fen)赴前(qian)甦(su)聯學(xue)習,主修歌(ge)劇(ju)及交響樂zhong)富櫻 誶qian)甦(su)聯指揮公演了“茶花女(nv)”。在甦(su)學(xue)習期間(jian),吳靈芬(fen)開(kai)始關(guan)注合唱這一(yi)藝術形式;回(hui)國後(hou)立即投入了 合唱指揮的mu)萄xue)和研究。1994年(nian)她受聘為中央樂團合唱團客席指揮,成功演出了“伏爾(er)加之聲(sheng)”、“舒(shu)伯特(te)作品專場”、“世(shi)界(jie)經典合唱博覽”、“中外名曲合 唱專場”、“瞿希賢作品專場”、“新中國的mu)rdquo;等(deng)作品;並(bing)應邀指揮各地樂團、合唱團pai)帕罰 莩雋撕嗟露er)的巨(ju)著《彌(mi)賽亞》、貝多(duo)芬(fen)第(di)九交響曲“歡(huan)樂頌”合 唱、馬勒“第(di)二、第(di)八(ba)”交響曲,普羅科菲耶(ye)夫“亞歷山大涅(nie)夫斯基”、奧爾(er)夫“布蘭(lan)詩歌(ge)”等(deng)音樂會一(yi)百多(duo)場。她多(duo)次代表國家出訪mi)富友莩觶 H衛旃謐罡級合唱大賽的評(ping)委和國際合唱比re)鈉ping)委。04、07年(nian)帶領(ling)中國音樂學(xue)院青年(nian)愛樂合唱團赴法國、奧地利等(deng)國家介紹並(bing)演出中國合唱作品,受到“最佳合唱團”的 贊譽。在美國、英國、德國等(deng)地的國際研討會上多(duo)次介紹中國音樂、排(pai)練fen)泄銑 髕罰 艿焦釋 械母(mu)叨仍抻 晌 釷馨 秩訟舶 鬧富又 yi)。
    早在1977年(nian)文化(hua)革命結束後(hou),吳靈芬(fen)就開(kai)始了培(pei)養指揮的mu)萄xue)工作;曾任中央音樂學(xue)院指揮系教授、系副主任等(deng)職務(wu),培(pei)養了許多(duo)優秀人才;2003年(nian)又在中 國音樂學(xue)院創建了以合唱指揮教學(xue)為主的指揮系,作為第(di)一(yi)任系主任,在課程設置(zhi)、教學(xue)內容、學(xue)科建設等(deng)方面都(du)突顯了為社會服務(wu),快出人才的mu)萄xue)特(te)色(se);在合唱 指揮培(pei)養方面為全國的mu)萄xue)提(ti)供了有益(yi)的經驗(yan);由該系培(pei)養的學(xue)生已遍布全國乃至(zhi)世(shi)界(jie)各地,成為合唱事業的中堅力量。在從事專業教學(xue)工作的同時,也兼任多(duo)家教 學(xue)單位的兼職教授和藝術團體的客席指揮;承擔了大量的社會音樂教育工作;吳靈芬(fen)主持或參與了對首都(du)及各省市大學(xue)生合唱團的mu)ㄉ韜脫盜飯?鰨徊bing)達(da)到了全國乃 至(zhi)世(shi)界(jie)的優秀水平。她作為國家教育部藝術教育委員會專家組成員,在全國幾十(shi)個省市的合唱指揮訓練班上擔任組織及課程安排(pai)工作,培(pei)養了一(yi)批批專業及業余合唱 指揮。自90年(nian)至(zhi)2000年(nian),她主持zhi)碩員本(ben)┤醒yan)慶縣的音樂教師及合唱指揮的培(pei)養與系di)辰萄xue)工程,完成了從中專至(zhi)大學(xue)本(ben)科的音樂教師的訓練,徹底改善了沒 有音樂教師的困境chang)凰窘榪砉愕氖shi)野、深(shen)厚的功底和堅強的毅力,克服重重阻力、偏見和困難,開(kai)墾(ken)出一(yi)片(pian)片(pian)肥沃的合唱園地;在北ben)┤瀉腿 衾紙逃jie)享有盛 名。
吳靈芬(fen)教授對合唱團員的要求(qiu)
01、合唱團員應該能夠自覺(jue)的听著其他聲(sheng)部調(diao)節自己在合唱隊里(li)的音響,這是合唱隊員特(te)有的功能。
02、合唱團員應該mi) 雷約涸諍銑 永li)擔負的任務(wu)是在和聲(sheng)的什麼層次上,還要有復調(diao)及和聲(sheng)學(xue)知(zhi)識,有隨時調(diao)整自己聲(sheng)部某一(yi)個音的“高”唱或“低(di)”唱能力。

03、合唱團員要有很好的 文學(xue)知(zhi)識du)岸願鞁爸泄髏褡逵鋂緣目燜俜從δ芰ΑU庋ke)以za)行xiao)率並(bing)準確地掌握大量世(shi)界(jie)文獻。
04、合唱團員要有規範的、科學(xue)的發音方法,最好有演唱藝術歌(ge)曲的經驗(yan),熟(shu)悉各個歷史時期。不(bu)同民族的聲(sheng)樂藝術,以便塑造動人的聲(sheng)音形象。
05、合唱團員要進(jin)行一(yi)huan) 奶逄 啥 盜罰  ge)是一(yi)項全身的工作,只有當全身心投入以至(zhi)每個細胞都(du)能充滿著音樂感時,歌(ge)聲(sheng)才能產生作用。
06、合唱團員在視(shi)唱練耳(er)方面應有專門訓練,視(shi)譜快、音準好,瞬間(jian)就能找到與其他聲(sheng)部的共鳴點,這是所在合唱隊必備的基礎技能。
07、合唱隊員的修養必須要通(tong)過專門訓練去獲得,就像管弦(xian)樂隊演奏員要經過院校(xiao)的mu)髦zhong)管弦(xian)樂器(qi)的學(xue)習一(yi)樣。由于唱詞(ci)的特(te)殊(shu)要求(qiu),還必須有相應的文學(xue)、外語、吐字(zi)咬字(zi)的學(xue)習。
08、合唱隊員在咬字(zi)和吐字(zi)上應當養成一(yi)種(zhong)噴吐有力、良(liang)好歸韻和收聲(sheng)等(deng)習慣。韻尾必須在音符時值的最後(hou)才收聲(sheng),韻頭(tou)在合唱中只能佔用該音時值的前(qian)面絕小部分(fen)。
09.聲(sheng)母(mu)必須按(an)照“五音”的著力部分(fen)咬正(zheng)確,並(bing)根(gen)據(ju)不(bu)同性質的聲(sheng)母(mu),分(fen)別在音前(qian)或音上有力地送出去。聲(sheng)母(mu)必須發得有力而敏(min)捷(jie)。聲(sheng)母(mu)必須在韻母(mu)的形態上產生,發音的狀態必須先ran)弒岡夏mu)的形態,在此(ci)形態上產生聲(sheng)母(mu)。
10、韻母(mu)必須根(gen)據(ju)“四(si)呼”的要求(qiu)改變吐字(zi)著力。尤其當一(yi)個字(zi)唱幾個音時,保持口形不(bu)變到該音的最後(hou)瞬間(jian)。
11、根(gen)據(ju)作品內容、情(qing)緒和tou)綹ge),合唱隊員咬字(zi)和吐字(zi)的要求(qiu)也應該有所不(bu)同,抒情(qing)性的作品fen)?zi)吐字(zi)就該清晰而柔(rou)和,雄偉(wei)壯闊的作品就應當強調(diao)聲(sheng)母(mu)。
12、合唱隊員的咬字(zi)和吐字(zi),都(du)不(bu)能離開(kai)氣息的支(zhi)持和聲(sheng)樂方面有關(guan)器(qi)官的動作來配合,達(da)到“字(zi)正(zheng)腔圓(yuan)”。應該將每個音節與歌(ge)唱的“起聲(sheng)”結合起來。練習任何(he)歌(ge)曲都(du)應如此(ci)。同時,也需要結合作品的性質掌握“起聲(sheng)”的分(fen)寸(cun)。
13、在合唱隊中要把(ba)四(si)mu)鏨sheng)部的每一(yi)個音唱準,不(bu)解決(jue)合唱隊員在高位置(zhi)的演唱是不(bu)可(ke)能實現的。現在有許多(duo)合唱指揮只在作品的表現zhi)ι舷鹿?潁  鈧帳?bai)的主要因素是演唱位置(zhi)不(bu)高造成的。
14、合唱隊員朗(lang)誦是咬字(zi)、吐字(zi)有益(yi)的mu) 劑廢埃 φ莆ldquo;普通(tong)話”發音,力求(qiu)避除(chu)地方方言的痕跡。
15、合唱隊員在演唱復調(diao)作品時,每個聲(sheng)部都(du)有獨特(te)的色(se)調(diao),每個聲(sheng)部都(du)按(an)著自己旋律本(ben)身的組織和特(te)性形成自己的色(se)調(diao),起伏輪zhi)鶻惶媯 斐篩吹diao)作品的連貫性。
16、合唱隊員在演唱主旋律與其它對比性或和聲(sheng)性的從屬聲(sheng)部相結合的mu)吹diao)作品fen)校(xiao) yi)方面要注意各聲(sheng)部的起伏動態,另一(yi)方面也要注意從屬聲(sheng)部與旋律的關(guan)系。
17、合唱隊員對均衡要有極靈敏(min)的反應和適shi)δ芰Γ 懇yi)個隊員要以高度集(ji)中的精神和注意力,互(hu)相傾(qing)听鄰(lin)近的聲(sheng)音和整個合唱的音響,使自己的聲(sheng)音在整個合唱進(jin)行中起著最大而最合理的作用。
18、合唱隊員在演唱時對演唱的音程、音高必須根(gen)據(ju)作品的要求(qiu)加以新的理解,使這些音變成語言的樂音。
19、合唱隊員有了藝術內容才能決(jue)定音高、音準。有了合理的音高、音準,才能構成協調(diao)中的諧(xie)和。
20、合唱隊員必須保持他的身體位置(zhi)有利于肌肉的自za)墑褂茫 3稚硤迥艽詠jiang)硬的情(qing)況下解脫,形成健壯待發的準備姿態。在任何(he)時候都(du)要給(gei)人一(yi)種(zhong)完美自如的mu)芯jue)。
21、合唱隊員的讀譜能力是至(zhi)關(guan)重要的,他會很快領(ling)會作品的要求(qiu),立即把(ba)注意力集(ji)中在表現作品的內容上,以便大大提(ti)高工作效(xiao)率和藝術水平。同時要避免用腳(jiao)打(da)拍子(zi)的不(bu)良(liang)習慣。
22、合唱隊員在演唱時必須都(du)具(ju)備極為興奮的狀態。只有這樣才能演唱好,才能避免音準、音色(se)、速度、靈敏(min)度的欠缺。
23、合唱隊員的聲(sheng)音位置(zhi)一(yi)huan)ㄒ 3指呶恢zhi),靠前(qian)、高位是絕對的,這是世(shi)界(jie)合唱的潮(chao)流。
24、合唱團員要會听鋼(gang)琴伴奏,許多(duo)旋律的mu)謐嗍怯篩gang)琴伴奏帶動的,指揮要提(ti)示合唱隊不(bu)要失控。
25、合唱隊員和獨唱的最大區別是,他們能听和演唱多(duo)聲(sheng)部的作品,同時還能將自己的聲(sheng)音向(xiang)別人靠攏。
26、合唱隊員通(tong)過聲(sheng)音來再(zai)現音樂作品,在此(ci)必須掌握聲(sheng)音音響的本(ben)身規律,更好的表達(da)音樂作品。
27、一(yi)個優秀的合唱隊員,總(zong)是善于從作品的內容出發,有目的運用自己的聲(sheng)樂技巧,並(bing)將自己的聲(sheng)音融化(hua)在集(ji)體的音響之中。
28、合唱隊員的聲(sheng)音整齊(qi)、統一(yi),這對za)諍銑 帳醯謀硐至(zhi) 倘緩苤匾   嗆銑 帳躉褂Φ備duo)注重聲(sheng)音相互(hu)之間(jian)的關(guan)系。
29、我們經常(chang)會听到一(yi)些情(qing)緒飽滿的群眾歌(ge)詠,並(bing)常(chang)被這種(zhong)熱(re)情(qing)的mu)梟sheng)所感染(ran),但他們在歌(ge)唱時所運用的mu)璩 qi)官活動仍然是**常(chang)生活中的活動狀態,所以他們只能是合唱的業余愛好者(zhe)。
30、合唱隊員必須有奉獻精神,為了合唱的“合”,要根(gen)據(ju)聲(sheng)部的要求(qiu)壓住自己洪亮(liang)、過癮的演唱,服從整體的聲(sheng)音。當然在合唱隊里(li)所具(ju)有的歡(huan)樂也是別的藝術品fen)zhong)難以享受得到的
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