《學(xue)唱歌常見(jian)的(de)500個問題》-聲樂常見(jian)問題解答目錄

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本教程以通俗的(de)文(wen)字(zi),深入淺出地講cai)雋爍璩 J丁 擲碇 逗he)tou)璩 廢暗de)基本方法。對(dui)正確把握歌唱的(de)發音(yin)、吐字(zi)、呼吸、共鳴等ren)侍庖灰蛔髁私檣埽  fu)有有代表性的(de)練習曲,對(dui)喜歡歌唱的(de)朋友來說是一本非(fei)常實用(yong)的(de)指導用(yong)書。 [詳細fu)檣
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唱歌的(de)技巧簡介
  唱好歌的(de)前提︰給自己足夠(gou)的(de)信心!這是任(ren)何唱歌技巧和(he)發聲方法都(du)彌補不了的(de)!

  很多人認為(wei)嗓子的(de)好壞是天生的(de),樂感更(geng)是天生的(de),覺得自己的(de)嗓子條(tiao)件不好,聲音(yin)不好听(ting)等等,這種觀點無(wu)疑是給歌唱愛好者頭像(xiang)了心理上的(de)陰影(ying),這種觀點的(de)危害(hai)性首先(xian)子ying)∮謁穸ding)了歌唱者的(de)主觀能動性,第(di)二是扼殺了歌唱者可能存在的(de)潛在能力,自從卡(ka)拉OK興起以來,革命隊伍日益壯大(da),原先(xian)被判為(wei)“五音(yin)不全”,“缺(que)乏音(yin)樂細胞”的(de)人也敢(gan)一試(shi)歌喉,歌唱愛好者都(du)有一個很關注的(de)問題,那就(jiu)是自己的(de)嗓子究竟(jing)是好是qiang)擔顆笥衙牽涸謖飫鏤銥梢哉zhen)誠(cheng)的(de)告(gao)訴大(da)家,不要(yao)被表面的(de)“好听(ting)”和(he)“難听(ting)”的(de)現象所迷惑,嗓子是可以改造的(de),可以通過(guo)方法來改變,只要(yao)把自己的(de)嗓音(yin)潛能發揮出來,條(tiao)件就(jiu)不是絕對(dui)的(de)了。

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  聲樂藝(yi)術(shu)是一門技術(shu)性和(he)實踐性非(fei)常強的(de)學(xue)科(ke),僅憑理論知識和(he)文(wen)學(xue)資(zi)料(liao)xian)?醒xue)習是qian)fei)常困(kun)難的(de),它主要(yao)是通過(guo)正確的(de)發聲訓練和(he)不斷的(de)歌曲演唱來逐步(bu)完成(cheng)的(de)。 每位歌唱者必須通過(guo)發聲練習的(de)途徑,掌握科(ke)學(xue)的(de)歌唱發聲的(de)基本方法,使歌聲美妙動人。
  一、歌唱發聲練習的(de)目的(de)和(he)要(yao)求
  歌唱發聲練習的(de)目的(de),簡要(yao)地說,就(jiu)是將歌曲演唱中對(dui)聲音(yin)所需求的(de)各種zhi)際shu)環節(jie),通過(guo)有規(gui)律、有步(bu)驟(zhou)的(de)發聲練習,逐步(bu)提高歌唱發聲的(de)生理機(ji)能,調節(jie)各歌唱器官的(de)協作運動,養成(cheng)良好的(de)歌唱狀態,使歌唱發聲的(de)技術(shu)成(cheng)為(wei)歌唱表現的(de)有力手段,為(wei)達到聲情並茂(mao)的(de)演唱服務(wu)。我們練聲的(de)目的(de)是要(yao)調整鞏(gong)固科(ke)學(xue)的(de)發聲狀態,把良好的(de)歌唱狀態保持到歌唱中去(qu),改變平時生活(huo)中自然的(de)發聲習慣,使之成(cheng)為(wei)符合歌唱發聲的(de)習慣和(he)狀態,所以必須明(ming)確我們練聲的(de)目的(de),而(er)不是簡單的(de)“開(kai)開(kai)聲”而(er)已。
  歌唱發聲練習要(yao)求每個歌唱者首先(xian)要(yao)了解和(he)熟(shu)記歌唱發聲器官的(de)生理部位及(ji)其功能,掌握歌唱發聲的(de)基本原理,全面理解其精神實質,通過(guo)反復的(de)練聲及(ji)歌唱實踐來消化和(he)驗證其歌唱規(gui)律。因此sou)詵?盜飯guo)程中應(ying)注意(yi)以下幾點要(yao)求︰
  1)每位歌唱者一定(ding)要(yao)充分理解和(he)運用(yong)氣息發聲和(he)氣息控制(zhi)的(de)方法(即(ji)橫(heng)隔膜(mo)的(de)呼吸方法),因為(wei)在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重(zhong)要(yao)的(de)一環,是整個歌唱建(jian)築(zhu)的(de)基礎,因此必須明(ming)確呼吸的(de)重(zhong)要(yao)性,重(zhong)視練好歌唱呼吸的(de)基本jing)Αbr />  2)打開(kai)喉嚨,穩定(ding)喉頭,是歌唱基本jing)ρ盜返de)核心,這是歌唱者聲樂zhi)記贍芊袼shun)利發展的(de)關鍵之一,很多歌唱者聲音(yin)上的(de)毛(mao)病,多是由(you)于歌唱時喉頭不找開(kai)、不穩定(ding)造成(cheng)的(de),而(er)正確的(de)喉頭位置是qie) 骱粑鞁俚de)運動,獲得穩定(ding)、流(liu)暢聲音(yin)效果(guo)的(de)關鍵。
  3)要(yao)恰當地運用(yong)好歌唱的(de)共鳴,要(yao)使聲音(yin)傳得遠,充滿劇(ju)場,且圓潤,優美動听(ting),這是要(yao)經過(guo)專門訓練的(de),對(dui)于初學(xue)者來說,是比較難掌握的(de)課題。由(you)于共鳴訓練常常與其它發聲基礎要(yao)求分不開(kai),因此要(yao)求歌唱者通過(guo)母gan)yin)的(de)轉換,穩定(ding)喉頭打開(kai)口腔(qiang),調節(jie)氣息等手段,把聲音(yin)振響在鼻咽腔(qiang)以上的(de)高位置頭fei)還(huai)裁閔希 叢zeng)大(da)音(yin)量,擴展音(yin)域,美化音(yin)色,統一聲區(qu),使高、中、低(di)三(san)個聲區(qu)的(de)聲音(yin)協調一致,天衣無(wu)縫,走動自如靈活(huo)。
  4)正確的(de)發聲要(yao)與正確的(de)咬字(zi)、吐字(zi)相結合。通過(guo)字(zi)、聲結合的(de)練習來提高唇(chun)、齒(chi)、舌的(de)靈活(huo)    運動能力,使之更(geng)完美而(er)生動地表現歌曲和(he)情感和(he)內(na)容。
  5)在歌唱發聲時,還(huai)要(yao)注意(yi)對(dui)音(yin)準(zhun)、節(jie)奏(zou)的(de)訓練,通過(guo)發聲練習,逐步(bu)掌握連、頓、強jun)?醯熱 嫻de)歌唱發聲技巧,豐富歌曲的(de)表現手段,增(zeng)強歌曲演唱能力。
  6)在每次練習時,都(du)要(yao)保持正確的(de)歌唱姿勢,正確的(de)歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的(de)前提。
  7)在練聲、唱歌前,一定(ding)要(yao)摒除(chu)一切(qie)雜念,穩定(ding)情緒,要(yao)有非(fei)常好的(de)心理狀態,要(yao)有良好的(de)    歌唱欲(yu)望,要(yao)充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的(de)。
  8)從開(kai)始練聲起,就(jiu)要(yao)同音(yin)樂結合起來,即(ji)練聲也要(yao)有良好的(de)樂感。音(yin)程、音(yin)階一方面是肌肉、音(yin)準(zhun)、氣息、共鳴等方面的(de)技術(shu)練習,同時它們又都(du)是樂曲的(de)組成(cheng)部分,要(yao)給它們以音(yin)樂的(de)活(huo)力和(he)生命。因此練聲一開(kai)始ji) yao)求每個歌唱者把音(yin)程、音(yin)階、練聲樂句也唱得悅(yue)耳、動听(ting)。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的(de)過(guo)程中,呼吸、共鳴、吐字(zi)、表現缺(que)一不行,它們是相互(hu)聯系、相互(hu)促進、相輔相成(cheng)的(de),這就(jiu)是我們所要(yao)求的(de)“整體歌唱”的(de)涵義。
聲樂藝(yi)術(shu)是一門技術(shu)性和(he)實踐性非(fei)常強的(de)學(xue)科(ke),僅憑理論知識和(he)文(wen)學(xue)資(zi)料(liao)xian)?醒xue)習是qian)fei)常困(kun)難的(de),它主要(yao)是通過(guo)正確的(de)發聲訓練和(he)不斷的(de)歌曲演唱來逐步(bu)完成(cheng)的(de)。每位歌唱者必須通過(guo)發聲練習的(de)途徑,掌握科(ke)學(xue)的(de)歌唱發聲的(de)基本方法,使歌聲美妙動人。

一、 歌唱發聲練習的(de)目的(de)和(he)要(yao)求    歌唱發聲練習的(de)目的(de),簡要(yao)地說,就(jiu)是將歌曲演唱中對(dui)聲音(yin)所需求的(de)各種zhi)際shu)環節(jie),通過(guo)有規(gui)律、有步(bu)驟(zhou)的(de)發聲練習,逐步(bu)提高歌唱發聲的(de)生理機(ji)能,調節(jie)各歌唱器官的(de)協作運動,養成(cheng)良好的(de)歌唱狀態,使歌唱發聲的(de)技術(shu)成(cheng)為(wei)歌唱表現的(de)有力手段,為(wei)達到聲情並茂(mao)的(de)演唱服務(wu)。    我們練聲的(de)目的(de)是要(yao)調整鞏(gong)固科(ke)學(xue)的(de)發聲狀態,把良好的(de)歌唱狀態保持到歌唱中去(qu),改變平時生活(huo)中自然的(de)發聲習慣,使之成(cheng)為(wei)符合歌唱發聲的(de)習慣和(he)狀態,所以必須明(ming)確我們練聲的(de)目的(de),而(er)不是簡單的(de)“開(kai)開(kai)聲”而(er)已。 歌唱發聲練習要(yao)求每個歌唱者首先(xian)要(yao)了解和(he)熟(shu)記歌唱發聲器官的(de)生理部位及(ji)其功能,掌握歌唱發聲的(de)基本原理,全面理解其精神實質,通過(guo)反復的(de)練聲及(ji)歌唱實踐來消化和(he)驗證其歌唱規(gui)律。因此sou)詵?盜飯guo)程中應(ying)注意(yi)以下幾點要(yao)求︰

1)每位歌唱者一定(ding)要(yao)充分理解和(he)運用(yong)氣息發聲和(he)氣息控制(zhi)的(de)方法(即(ji)橫(heng)隔膜(mo)的(de)呼吸方法),因為(wei)在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重(zhong)要(yao)的(de)一環,是整個歌唱建(jian)築(zhu)的(de)基礎,因此必須明(ming)確呼吸的(de)重(zhong)要(yao)性,重(zhong)視練好歌唱呼吸的(de)基本jing)Α   2)打開(kai)喉嚨,穩定(ding)喉頭,是歌唱基本jing)ρ盜返de)核心,這是歌唱者聲樂zhi)記贍芊袼shun)利發展的(de)關鍵之一,很多歌唱者聲音(yin)上的(de)毛(mao)病,多是由(you)于歌唱時喉頭不找開(kai)、不穩定(ding)造成(cheng)的(de),而(er)正確的(de)喉頭位置是qie) 骱粑鞁俚de)運動,獲得穩定(ding)、流(liu)暢聲音(yin)效果(guo)的(de)關鍵。   3)要(yao)恰當地運用(yong)好歌唱的(de)共鳴,要(yao)使聲音(yin)傳得遠,充滿劇(ju)場,且圓潤,優美動听(ting),這是要(yao)經過(guo)專門訓練的(de),對(dui)于初學(xue)者來說,是比較難掌握的(de)課題。由(you)于共鳴訓練常常與其它發聲基礎要(yao)求分不開(kai),因此要(yao)求歌唱者通過(guo)母gan)yin)的(de)轉換,穩定(ding)喉頭打開(kai)口腔(qiang),調節(jie)氣息等手段,把聲音(yin)振響在鼻咽腔(qiang)以上的(de)高位置頭fei)還(huai)裁閔希 叢zeng)大(da)音(yin)量,擴展音(yin)域,美化音(yin)色,統一聲區(qu),使高、中、低(di)三(san)個聲區(qu)的(de)聲音(yin)協調一致,天衣無(wu)縫,走動自如靈活(huo)。    4)正確的(de)發聲要(yao)與正確的(de)咬字(zi)、吐字(zi)相結合。通過(guo)字(zi)、聲結合的(de)練習來提高唇(chun)、齒(chi)、舌的(de)靈活(huo)運動能力,使之更(geng)完美而(er)生動地表現歌曲和(he)情感和(he)內(na)容。    5)在歌唱發聲時,還(huai)要(yao)注意(yi)對(dui)音(yin)準(zhun)、節(jie)奏(zou)的(de)訓練,通過(guo)發聲練習,逐步(bu)掌握連、頓、強jun)?醯熱 嫻de)歌唱發聲技巧,豐富歌曲的(de)表現手段,增(zeng)強歌曲演唱能力。   6)在每次練習時,都(du)要(yao)保持正確的(de)歌唱姿勢,正確的(de)歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的(de)前提。   7)在練聲、唱歌前,一定(ding)要(yao)摒除(chu)一切(qie)雜念,穩定(ding)情緒,要(yao)有非(fei)常好的(de)心理狀態,要(yao)有良好的(de)歌唱欲(yu)望,要(yao)充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的(de)。   8)從開(kai)始練聲起,就(jiu)要(yao)同音(yin)樂結合起來,即(ji)練聲也要(yao)有良好的(de)樂感。音(yin)程、音(yin)階一方面是肌肉、音(yin)準(zhun)、氣息、共鳴等方面的(de)技術(shu)練習,同時它們又都(du)是樂曲的(de)組成(cheng)部分,要(yao)給它們以音(yin)樂的(de)活(huo)力和(he)生命。因此練聲一開(kai)始ji) yao)求每個歌唱者把音(yin)程、音(yin)階、練聲樂句也唱得悅(yue)耳、動听(ting)。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的(de)過(guo)程中,呼吸、共鳴、吐字(zi)、表現缺(que)一不行,它們是相互(hu)聯系、相互(hu)促進、相輔相成(cheng)的(de),這就(jiu)是我們所要(yao)求的(de)“整體歌唱”的(de)涵義。

二、 歌唱發聲練習的(de)步(bu)驟(zhou)   歌唱發聲基本jing)Φde)練習,一般按音(yin)域進展的(de)規(gui)律,可分為(wei)三(san)個階段進行。

第(di)一階段以中聲區(qu)訓練為(wei)基礎,掌握基本的(de)發聲方法,調節(jie)和(he)鍛煉du)∪庖允視ying)歌唱技術(shu)的(de)需要(yao)。無(wu)論哪一個聲部,都(du)應(ying)該me)又猩qu)開(kai)始訓練。練中聲區(qu)的(de)音(yin)相對(dui)鞏(gong)固後(hou)再逐步(bu)jiao)┐da)音(yin)域,要(yao)知道聲樂學(xue)習要(yao)從基礎入手,中聲區(qu)是歌唱嗓音(yin)發展的(de)基礎,基礎必須打得扎實,要(yao)記住“欲(yu)速則不達”的(de)道理。   第(di)二階段是qin)猩qu)的(de)基礎上,適當擴展音(yin)域,加強ke) 牘裁de)配合訓練,練好過(guo)渡聲區(qu)(即(ji)換聲區(qu)的(de)訓練),為(wei)進入頭聲區(qu)的(de)訓練打好基礎。第(di)二階段的(de)練習是關鍵的(de)一環,需要(yao)花費的(de)時間相對(dui)也比較長(chang),但千(qian)萬要(yao)有耐心和(he)信心,不要(yao)急于唱高音(yin),要(yao)沉(chen)得住氣,等這段音(yin)域鞏(gong)固後(hou),再進入高聲區(qu)的(de)練習。   第(di)三(san)階段即(ji)高聲區(qu)的(de)練習可以在比較鞏(gong)固上兩個階段的(de)基礎上加強音(yin)量音(yin)高的(de)訓練,進一步(bu)jiao)┐da)音(yin)域,做較復雜的(de)發聲練習,使各聲種達到jiao)硐氳de)音(yin)高範圍。這了階zhun)兜de)練習要(yao)特別注意(yi)高、中、低(di)三(san)個聲區(qu)的(de)統一,音(yin)的(de)過(guo)渡不要(yao)發生裂(lie)痕和(he)tou)澩瘢 zhong)點是加強頭聲區(qu)的(de)訓練,獲取高位置的(de)頭fei)還(huai)裁 佣er)達到統一聲區(qu)的(de)目標(biao)。這樣我們歌唱發聲的(de)樂zhi)骰局zhi)造完畢,可以唱一般難度(du)較大(da)的(de)歌曲了。

三(san)、 歌唱發聲練習的(de)起音(yin)    發聲練習開(kai)始的(de)時候,必然會遇(yu)到如何起第(di)一個音(yin)的(de)問題,我們稱它為(wei)歌唱時的(de)“起音(yin)”或“起聲”。歌唱的(de)起聲可分為(wei)激起聲、軟起聲、舒起聲。

1、 激起聲 是當吸氣完畢後(hou),胸腔(qiang)保持不動,聲帶先(xian)自然閉合,然後(hou),再以恰當的(de)氣息沖擊聲帶使之振動發聲,這樣發出來的(de)聲音(yin)結實有力,我們在發聲訓練如頓音(yin)、跳音(yin)的(de)練習中常常使用(yong),也用(yong)這種方法糾正聲帶漏氣的(de)毛(mao)病。此時與之相應(ying)的(de)呼吸方法往往采用(yong)急吸急呼。    2、 軟起聲 軟起聲是聲帶在開(kai)始閉合的(de)動作時,氣息也同時往外送,開(kai)聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的(de)沖擊力比較“激起聲”要(yao)柔和(he),發出的(de)聲音(yin)比較平穩、舒展。我們qian)?盜分幸渤3T諏妨 yin)和(he)長(chang)音(yin)中采用(yong),同時也用(yong)“軟起聲”的(de)發音(yin)方法來糾正喉音(yin)的(de)毛(mao)病,與之相應(ying)的(de)呼吸方法往往采用(yong)緩吸緩呼法。    3、 舒起聲 舒起聲是聲門先(xian)開(kai),然後(hou)氣息再振動聲帶,它的(de)特點是先(xian)出氣而(er)後(hou)發聲,像(xiang)嘆氣一樣。在勞動號(hao)子中,常常用(yong)到這種zhi)鶘 T詵?盜分校 庵址椒 捎yong)來糾正聲音(yin)過(guo)于僵硬的(de)毛(mao)病,在通俗唱法中使用(yong)較多,較口語化。總(zong)之,歌唱的(de)起音(yin)首先(xian)要(yao)精神飽滿,全身協調,根(gen)據(ju)不同類型的(de)練聲曲例來確定(ding)起音(yin)的(de)方法,注意(yi)起音(yin)的(de)音(yin)量不要(yao)過(guo)分強,以舒適的(de)mf或mp音(yin)量為(wei)合適。

四(si)、 歌唱發聲練習曲    練習曲的(de)練習,是qian)?璩 de)重(zhong)要(yao)的(de)基礎訓練。練聲曲可以用(yong)各個母gan)yin)或混合母gan)yin)或子母gan)yin)混合音(yin),也可以用(yong)音(yin)階的(de)音(yin)名1234567等等來練唱,也可以在練聲曲上安排(pai)歌詞來練習叫帶詞練習。發聲練習過(guo)程中,是以聲音(yin)效果(guo)和(he)發聲器官肌肉適度(du)的(de)標(biao)準(zhun)去(qu)調整發聲器官的(de)機(ji)能和(he)狀態的(de),每個人的(de)發聲器官的(de)構(gou)造、嗓音(yin)條(tiao)件、聲音(yin)類型、發聲習慣各不相同,因此,並不是每一種類型的(de)練習都(du)必須唱,而(er)是有計劃、有針對(dui)性地進行選擇練習,而(er)且不同的(de)學(xue)習階段,選擇的(de)發聲練習也cai)遣煌 de),但一般情況下,開(kai)始的(de)練習總(zong)是選擇元音(yin)和(he)比較平穩的(de)音(yin)階開(kai)始練聲。一般來說di)≡ldquo;o”或者“u”之類的(de)比較圓潤的(de)元音(yin)開(kai)始著手練習,因為(wei)這些元音(yin)容易形成(cheng)需要(yao)的(de)空(kong)間,比較xian)菀妝3趾 蚩kai)的(de)基本狀態,也比較xian)菀仔緯cheng)喉嚨空(kong)間的(de)狀態。但這也不是絕對(dui)的(de),唱歌者應(ying)根(gen)據(ju)自己的(de)感覺找ye)階釷屎獻約旱de)母gan)yin)來練習。我們在練習中要(yao)多動腦子,善于思考ji) qian)萬不能一個勁地傻唱。
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